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De esas cosas que hacen sentir tan orgulloso...
....y formar parte de Puerta
es una de ellas : )

Hoy, un post especial porque ayer fue un día de festejos!...

Luego de muchos preparativos, todo estuvo listo para recibir, en el salón de exposiciones de Abasto, a los directivos de la Fundación, periodistas, referentes del ámbito de tecnología y de educación, padres, familiares y amigos.
Se trató de una muestra en grande! ...Si había que festejar su 2º aniversario, Puerta 18 lo hizo como se merecía! Con un excelente evento en el que los protagonistas, como siempre, fueron los chicos: todo estuvo armado para que ellos muestren su trabajo, su evolución, sus talentos... todo con tecnología, diseño, frescura, compromiso, con ese espíritu que caracteriza a Puerta!
Varios stands de: dibujo digital, foto montaje, arquitectura 3d, animación, robótica, video juegos, arte con arena, y claro, ahí estuvimos también nosotros con el taller de periodismo 2.0! Los chicos con sus remeras de Puerta recibieron a los invitados contándoles sobre su proyecto, haciendo demostraciones en vivo e invitándolos a participar.


Periodismo 2.0 presentó en sociedad el blog IUPI, Improvisando Una Pocas Ideas, un proyecto 2.0 con fuerte énfasis en la producción colaborativa y las herramientas de la web 2.0... un blog que en pocos meses recibió unas 6.000 visitas, donde todas las semanas los chicos publicaron sobre temas de su interés y compartieron sus opiniones. Ayer fue el día de mostrarlo, de contarlo y de defenderlo... y los chicos sabían bien de qué se trataba!



El entusiasmo de los chicos, el interés de los visitantes, el agradecimiento de los padres, el reconocimiento de los coordinadores de Puerta 18, las fotos, las anécdotas, los regalos, las felicitaciones... y claro... ese enorme orgullo de ser parte! : )

Les dejo algunas fotos y pronto tendré novedades sobre el Libro de IUPI Blog!




Twitter disminuyó el último año el promedio de edad de sus usuarios.



Según un estudio realizado por Pew Internet el promedio de edad de los usuarios de Twitter es de 31 años y está disminuyendo, mientras el promedio de edad en Facebook ha crecido.

Más allá de diversas interpretaciones que podamos hacer, el fenómeno sin dudas va acompañado del enorme crecimiento de la penetración de Internet y las redes sociales en cada vez capas más amplias de la sociedad incluyendo nuevas generaciones etarias.


  • En Mayo de 2008, el promedio de edad de Facebook era 26 años, hoy es de 33. Lo que implica que envejeció 7 años a la fecha, incorporando a más usuarios mayores.
  • En Twitter: en Diciembre de 2008, un 19% de los usuarios tenía entre 18 y 24 años, en Septiembre de este año, ese porcentaje subió a 37%. Los usuarios de 25 a 34 años, por su parte aumentaron de 20 a 31%.


Taller "Luz Cámara Participación" | Fundación Evolución -Educared
Virtual Educa 2009

Una de las tantas propuestas de Virtual Educa 2009 fue la oferta de talleres de Educared. Entre varias opciones elegí ésta principalmente porque es una muy buena iniciativa colaborativa, porque conozco el proyecto y recomiendo a sus "haceedores" y además porque fui invitada por su coordinador y no podía (ni quería!) fallarle.

Se trata de una propuesta en el marco de los Proyectos Colaborativos de Fundación Evolución... una se esas instituciones que me gusta difundir y apoyar porque respetan la fórmula, esa que tanto debemos multiplicar!




Luz Cámara... Participación! es coordinado por Daniel Finquelievich, representante de Fundación Evolución y financiado con el apoyo de Educared. Un "proyecto interescolar que propone abordar el análisis crítico del cine con el objetivo de trabajar conceptos claves de Ciudadanía y Derechos Humanos mediante el análisis de largometrajes / cortos de ficción y documentales.
El proyecto busca aproximarse a estos temas poniendo en contacto a grupos de estudiantes de distintas escuelas para fomentar el conocimiento mutuo y trabajar la diversidad de situaciones locales".
La propuesta está destinada a docentes y alumnos de nivel medio público y privado de todo el país. Originalmente se esperaba la inscripción de 60 escuelas, sin embargo la idea entusiasmó a unas 90 instituciones. Cada grupo tuvo un coordinador docente que recibió capacitación a través del intercampus de Educared sobre nociones claves de formación ciudadana, el enfoque pedagógico y los fundamentos de la propuesta; estrategias didácticas para el análisis de cine documental y de ficción.

Cada escuela recibió por correo una copia autorizada de la película "En el mundo a cada rato" de la productora española Tus Ojos con la colaboración de UNICEF: se trata de una serie de 5 cortos documentales/ficcionales realizados en India, Senegal, Ecuador, Perú y Argentina, que comparten como tema central los derechos de los niños. A partir de ello cada grupo trabajo en su análisis ligando el contenido explícito e implícito con los diferentes recursos cinematográficos.
Luego cada escuela debía escribir una proclama de derechos a partir de la que se realizaría un corto documental totalmente producido por los alumnos.
El proyecto incluye además el intercambio y debate entre escuelas hermanas pertenecientes a diversos contexto y culturas.

Objetivos:
  • Promover en el aula prácticas sociales y políticas que desarrollen la temprana percepción de los derechos integrales de niños, niñas y adolescentes.
  • Trabajar con la imagen que es clave en la realidad del adolescente actual y con el cine para la adquisición de las competencias comunicativas.
  • Deconstruir el discurso ofrecido y construir una mirada lúcida sobre el producto cinematográfico abre inmensas posibilidades al pensamiento crítico y a la participación creativa de los/las jóvenes.
  • Estimular intercambio entre distintas regiones y realidades fomentando la creatividad y la integración.
  • Estimular la construcción de la ciudadanía a través de prácticas políticas que ayuden a resignificar vínculos al interior de los grupos y en la comunicación intergrupal.
  • Para, a través del uso de herramientas tecnológicas, diversificar las propuestas y provocar la participación.
(Fuente: Educared)

El taller en Virtual Educa!..
La propuesta consistió en cuatro momentos: comenzamos con una breve explicación del proyecto donde se nos entregó material acerca del mismo.
Luego vimos uno de los cortos de la serie entregada en las escuelas, una producción llamada "Binta y la gran idea" realizada en Senegal y producida por Javier Fresser. Un material interesante, a través del cuál, si evitamos caer en los aburridos lugares comunes muy poco productivos, podemos disfrutar de una buena realización, muy linda de ver, cargada de metáforas, con excelente producción, y muchos ideales , esos que intenta transmitir y "realizar" UNICEF hace más de 6 décadas.



En un tercer momento se nos propuso algunos criterios para analizar el contenido del corto pensando el lugar de la escuela, los derechos, la economía, el consumo y los valores sociales; para luego encontrar intuitivamente aquellos recursos cinematográficos que hicieran énfasis en dichos aspectos.
Finalmente se nos entregó al azar proclamas de derechos reales realizadas por chicos de todo el país y se nos pidió que tomemos un derecho y esbocemos un corto de 3 escenas dando cuenta de los personajes, escenografía, música y guión. El trabajo fue realizado de manera optativa, en grupo y compartido antes de finalizar el taller.
Sin dudas el objetivo del encuentro en Virtual Educa fue mostrarnos y hacernos vivir el trabajo realizado durante el 2009 por casi 50 colegios de todo el país.

Buen trabajo! de Daniel Finquelievich (coordinador), María Teresa Camarda (contenidos) y María Victoria Scarsi (tutorías).
Espero pronto compartir con ustedes el material realizado por los chicos, que es sin dudas lo más importante!!!


Para visitar:
Fundación Evolución
Educared




Mi participación en las 1º Jornadas Nacionales de Civilización Digital,
Córdoba 2009

Como ya les había contado, fui invitada por la gente de Social Fountain a disertar en las 1º Jornadas Nacionales de Civilización Digital que se desarrollaron los días 6 y 7 de noviembre en el Hotel Interplaza de Córdoba.
El evento, de excelente organización y convocatoria, fue declarado de interés educativo por la Universidad Blas Pascal y de interés provincial por el Gobierno de Córdoba. La propuesta se dividió en dos espacios: educación y empresa, contando con un interesante programa para cada eje, paneles y talleres.





Las 2 intensas Jornadas en Córdoba...
Llegué a la ciudad el viernes pasado bien temprano para poder presenciar el evento desde su apertura. Fui muy bien recibida en el hotel y por los organizadores quienes durante ambos días se ocuparon de que no nos faltara nada. Tuve la suerte de pasar 2 días interesantes, enriquecedores, de encontrarme con gente que hacía tiempo no veía, de conocer gente nueva, de re-conocer amigos virtuales, compartir almuerzos y cenas con colegas, escuchar proyectos, intercambiar ideas, sumar contactos y amigos... sumar... suma... sumar...



En la primer jornada tuvo lugar mi presentación llamada: EDUCACIÓN 2.0: Las Tics y el nuevo paradigma educativo. En la que intenté reflexionar sobre ciertos elementos para re-pensar la educación en un proceso de transición hacia un nuevo paradigma a partir de un contexto que obliga al cambio.

A continuación les dejo el PPT de la charla con licencia Creative Commons:



Posteriormente coordiné dos ediciones del "Taller Aula 2.0: herramientas para buscar, gestionar, producir y compartir contenido". Se trató de una propuesta para docentes con una modalidad práctica en un aula virtual equipada con Exo-Classmate. Originalmente teníamos pensado brindar un único taller, pero debido a la cantidad de inscripciones agregamos uno nuevo en la segunda jornada del evento.
Los talleres contaron con la participación de grupos heterogéneos formados por docentes con un buen conocimiento previo de las herramientas básicas de la web 2.0 y por docentes sin experiencia alguna al respecto.
Comenzamos repasando algunos contenidos teóricos sobre web 2.0, herramientas y sus usos educativos. Luego vimos videos, compartimos experiencias y dudas.
En el momento práctico del encuentro, creamos blogs (reflexionando sobre su potencial educativo y profundizando en su administración, configuración y customización), probamos herramientas como Google Reader, Delicious, Twitter, Google Maps y encuestas online entre otras, intentando dar cuenta de la importancia de su integración en la web.
Les dejo el link a uno de los blogs realizados.

A continuación les dejo el PPT de los talleres con licencia Creative Commons:



Web de las Jornadas de Civilización Digital
Fotos, material y videos de las Jornadas!
Programa de las jornadas
Fotos del evento (Flickr)
Social Fountain



1º Jornadas Nacionales de Civilización Digital


Invitada por Raúl A. Juarez y Juan Pablo Juarez, estaré disertando y dictando un taller para docentes en las 1º Jornadas de Civilización Digital que tendrán lugar los días 6 y 7 de noviembre en el Hotel Interplaza de Córdoba.

El evento organizado por Social Fountain fue declarado de interés educativo por la Universidad Blas Pascal y de interés provincial por el Gobierno de Córdoba.




Las jornadas, destinadas a jóvenes, docentes, padres, empresarios y comunicadores, girarán en torno a tres grandes ejes: educación, sociedad y empresa, y ofrecerán conferencias, paneles y talleres.

Ver el programa-

En la primer jornada voy a brindar una charla denominada EDUCACIÓN 2.0: Las Tics y el nuevo paradigma educativo. Con el objetivo de aportar ciertos elementos para re-pensar la educación hacia un nuevo paradigma en un contexto que obliga al cambio.

Y luego realizaré un taller sobre herramientas: "Aula 2.0: herramientas para buscar, gestionar, producir y compartir contenido". El taller será destinado principalmente a docentes, con una modalidad práctica y se llevará a cabo en Aulas Virtuales equipadas con EXO Classmates.

Pronto voy a compartir con ustedes las presentaciones y más detalles!

Agregado 19/11/09: Les dejo un enlace con una reseña sobre mi participación en las Jornadas y las presentaciones de la charla y los talleres.


Web de las Jornadas
Repercusión en los medios
Organizadores | Sponsors
Mi participación en las Jornadas